"Contos, Crônicas e Cordéis" - Lançamento

Se você quiser conhecer desde já um pouco mais da obra, há um link para degustação na página da editora: http://www.conhecimentoeditora.com.br/?page_id=1507

livros gratuitos para baixar

No link:

http://www.ciee.org.br/portal/apoio/arquivos/biblioteca/index2.html

Escolas particulares adotam os livros digitais

Quais são as vantagens para professor e aluno?

CAMILA GUIMARÃES E AMANDA POLATO

TOQUE
AIunos do ensino médio da Escola Internacional de Alphaville usando seus tablets. A aula de química ficou mais interessante (Foto: Rogério Cassimiro/ÉPOCA)

A agitação dos alunos é a mesma de todo início de aula, em qualquer escola e em qualquer turma de garotas e garotos com seus 15 anos. Embalados pelo calor de uma tarde de fevereiro, falam alto e dão risadas. Como sempre, o professor gasta preciosos minutos da aula para acalmar o grupo, usando frases que soam familiares. “Vamos sentando, pessoal”, “Por favor, a aula vai começar”, “Gente, vamos lá, silêncio”. Aos poucos, o volume da conversa diminui, eles se sentam, tiram o material das mochilas. É quando chega aquele momento em que se espera ouvir outra frase-padrão: “Peguem seus livros e abram na página tal”. Em vez disso, Adalberto Castro, que ensina química para o ensino médio, pede a seus alunos que abram seus tablets. “Baixem os aplicativos Chemical e PSE”, diz. “Vamos usá-los nesta e na próxima aula.” A partir daí, as coisas começam a parecer um pouco diferentes do que numa aula tradicional sobre moléculas.

Livros digitais ajudam a revigorar bibliotecas públicas

Iniciativas são fortes em países como Estados Unidos e Reino Unido. Por aqui, ainda estamos longe da digitalização

Em bibliotecas, livros de papel dividem espaço agora com os digitais (Foto: Tom Pennington/Getty Images)

Logo ao entrar na Biblioteca Pública de Nova York, em Nova York, os leitores encontram a frase: “A biblioteca é esperança, é conhecimento, e é poder”. Depois da recepção, podem andar pelos corredores ou ir logo ao catálogo procurar o que lhes interessa. Com o número da carteirinha de sócio, podem retirar até 12 títulos de uma vez, a qualquer hora dia, sete dias por semana. E, então, decidir se vão ler a obra no smartphone, e-reader, tablet ou no computador, além de escolher o tamanho da letra e fazer grifos usando apenas o dedo. É assim o caminho feito pelos usuários do acervo digital da instituição, acessado de qualquer dispositivo digital, pela internet. Os leitores não precisam mais ir fisicamente à entidade para pegar livros emprestados. Mas a biblioteca centenária vê sua força revigorada com a popularização dos e-books. Aumentou o número de visitantes físicos aos seus prédios depois que foram abertas as portas às estantes virtuais da instituição.

Seminário de Pesquisa em Ontologias

A Escola de Ciência da Informação da UFMG está organizando o VI Seminário de Pesquisa em Ontologias no Brasil, que acontecerá em setembro de 2013, em Belo Horizonte. O Seminário proporciona uma oportunidade e um ambiente científico nos quais pesquisadores e profissionais da Ciência da Computação, Ciência da Informação, Filosofia, Linguística, Gestão de Conhecimento podem trocar experiências a respeito de teorias, metodologias, linguagens, ferramentas relacionadas com o desenvolvimento de ontologias e aplicações. Paralelo ao evento, acontecerá também a Sexta Edição do International Workshop on Metamodels, Ontologies and Semantic Technologies (MOST). Trabalhos podem ser enviados entre 01 a 30 de maio. Confira o site do evento: http://ontobras.eci.ufmg.br/

Ler mais: http://www.deolhonaci.com/news/seminario-de-pesquisa-em-ontologias/

2ª Chamada de Trabalhos para a 4ª CONFOA

Neste ano, a Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto – 4ª CONFOA – terá sede na Universidade de São Paulo, Brasil, no período de 6 a 9 de outubro. Convidamos os autores para a 2ª chamada de submissão de trabalhos, nas categorias Comunicação ou Pôster. As inscrições e submissões são gratuitas pelo site http://sibi.usp.br/confoa2013

4ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto
Submissão de Trabalhos: até 3 maio de 2013
Comunicações: resumos de 500 a 1.000 palavras
Pôsteres: resumo informativo de até 500 palavras

2ª Chamada de Trabalhos para a 4ª CONFOA

Submissões até 3 de maio de 2013

A CONFOA 2013 será realizada na Universidade de São Paulo, Brasil, no período de 6 a 9 de outubro de 2013 e pretende reunir interessados em atividades de pesquisa, desenvolvimento, gestão de serviços e definição de políticas relacionadas com o acesso aberto à produção científica produzida em instituições luso-brasileiras de ensino e pesquisa superior.

Temas a serem tratados no âmbito da Conferência:

• Políticas públicas de acesso aberto, mandatos em instituições de ensino, de pesquisa e desenvolvimento e em agências financiadoras de ciência
• Softwares abertos, protocolos de interoperabilidade entre repositórios e outros sistemas de informação de apoio à atividade científica e acadêmica
• Repositórios de publicações e dados científicos, revistas científicas e outros
• Impacto do acesso aberto na comunidade científica e nos rankings tradicionais e alternativos
• Acesso aberto para uma ciência e uma pesquisa aberta
• Auto-arquivamento e envolvimento da comunidade científica na construção de repositórios
• Direitos de autor

Concurso UFPE - Bibliotecário

 

edital disponivel:

http://gcovest.htl.com.br/anexos/306085485_edital%20ufpe%202013.pdf

III e-Geincos

A responsabilidade ético-social para com a educação da população negra exige um compromisso de toda população brasileira, porquanto o preconceito, a discriminação e o racismo fazem parte das relações sociais entre brancos/as e negros/as, tendo apenas modificado os mecanismos e as formas de expressá-los. Esses problemas contribuem para a má formação de certos professores que, por não reconhecerem a história da cultura negra e sua contribuição na formação da sociedade brasileira, influenciam fortemente a ideologia da superioridade de brancos/as em detrimento de negros/as.